DPR mengingatkan pemerintah dan pihak terkait agar penyaluran bantuan bagi siswa terdampak bencana di Sumatera tidak dilakukan secara kaku. Bantuan program pendidikan, seperti perlengkapan sekolah, buku, hingga kebutuhan belajar lainnya, diminta disesuaikan dengan kondisi dan kebutuhan di masing-masing daerah. Bantuan ini juga diharapkan cepat dilakukan agar bisa langsung digunakan dan benar-benar membantu proses belajar siswa.
Selain bantuan fisik, DPR juga melihat pentingnya keberlanjutan kegiatan belajar mengajar pasca bencana. Dukungan seperti penyediaan kelas sementara, penyesuaian materi pelajaran, dan pendampingan psikososial dinilai perlu agar siswa tidak mengalami hambatan dalam mengikuti pelajaran. Kondisi sekolah yang belum sepenuhnya pulih membuat penerapan peraturan dan ketentuan yang sama untuk semua daerah dianggap kurang tepat dan seharusnya disesuaikan lagi.
Di tiap daerah, kebutuhan siswa yang terdampak bencana pun berbeda-beda, yang tergantung tingkat kerusakan dan situasi sekolah masing-masing. Ada daerah yang lebih membutuhkan perlengkapan belajar, sementara lainnya memerlukan dukungan pembelajaran alternatif karena fasilitas sekolah belum bisa digunakan sepenuhnya. Sehingga diharapkan pemerintah dapat melihat hal ini dan memberikan bantuan dengan lebih fleksibel.